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2016年12月27日,恒大集团教育扶贫支持项目扶持对象贵州省毕节市大方县领导和恒大集团负责人一行走进清华,与清华大学校领导、专家就大方县教育扶贫项目实施推进事宜进行探讨。清华大学校务委员会副主任、教育扶贫指导委员会副主任、原副校长张凤昌出席。  ......
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由菲尔麦德教育科技中心工作人员编译的文章《智能手机如何评估和预测大学生学业成绩——智能GPA 研究简介》在《中国教育信息化》2016年第23期发表。这一成果意味着菲尔麦德率先把得克萨斯大学奥斯汀分校达特茅斯学院Wang Rui等学者就智能手机预测学生学业成绩......
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2016年12月16 -17日,由全国国际学校校长联席会主办,中国教育在线、晟泰优易国际教育、深圳清华大学研究院等协办的“国际学校校长领导力实践与探索”沙龙在深圳举行,此次活动吸引了来自全国的200多位国际学校负责人、国际教育机构代表,及一线教育工作者参与,菲尔麦德作为唯一家专业第三方教育评估机构......
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11月2日,中国教育学会举办了首次特约观察员线上沙龙,主题为“教师需要怎样的成长环境”,观察员们围绕教师成长的内外在环境展开了十分热烈的讨论,有针砭时弊,对存在的现实问题作了尖锐的评判;也有期待憧憬,对教师发展环境的改善充满希望。菲尔麦德教育评估专家、中国教育学会特约观察员张悦认为,对于教师的成长和发展来说,最为重......
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近几年,随着新一轮高中课程改革的逐步深入,培养和发展学生的“核心素养”开始逐渐进入国人的视野。事实上,“21世纪核心素养”十几年前就已引起全球的关注,哪些因素促使各国际组织、国家或地区纷纷提出“21世纪核心素养”?国际已有的“21世纪核心素养”具有怎样的特点?“21世纪核心素养”应该包括哪些方面?近日,世界教育创新......
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